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党委书记李三福应邀参加2019年全国高职电子信息类专业学术年会并参与圆桌对话
日期:2019-11-05编辑:肖贻文审核:李文彬浏览量:0

11月3日至4日,全国高职电子信息类专业2019 年学术年会在珠海市隆重召开,学校党委书记李三福教授应邀参加年会并参与圆桌对话。商学院院长孟迪云、人工智能学院党总支书记许彪等与会。

圆桌对话

在年会圆桌对话上,李三福和人民日报社薛贵峰主任、广东科学技术职业学院校长李龙图、广州番禺职业技术学院党委书记林洽生、原无锡科技职业学院党委书记曹建林、新华网孟源围绕“高职专业教学中的立德树人与课程思政”这一主题展开对话,四川信息职业技术学院副校长程远东教授主持。

李三福以《坚持五个融入,全方位推进课程思政建设,落实立德树人根本任务》为题作主旨发言,介绍了学校的主要做好与经验,深受与会者的认同与欢迎。他说,学校坚持“五个融入”,着手构建课程思政育人体系,推动“三全育人”格局的形成,全面落实立德树人根本任务。一是融入人才培养方案,凸显专业特色。学校推进“课程思政”融入人才培养方案,将思政元素融入专业核心课程,形成专业课程和思政课程协同育人的局面。商学院凝练“诚信经商、诚信做人”理念,构建“课程-文化-网络-实践-心理”五大思政模块、形成“54321”思政教育体系,做到全员、全程、全方位育人。二是融入“1+X”证书制度改革,创新人才培养模式。学校将“1+X”证书制度作为教学改革的抓手,积极推进“传统课程”向“课程思政”转变,筑牢思想承重墙。目前,有4个学院的6个专业获批立项“1+X”证书项目试点,并研究构建了不同的教学模式。软件学院、人工智能学院构建“双园轮换、工学迭代”人才培养模式,智能装备技术学院构建“两处平台、三大模块、一种精神、四类能力”的“2314”型专业群人才培养模式,形成校企深度融合育人机制三是融入课堂实践,活化教育教学方法。学校坚持“课程承载思政”和“思政寓于课程”理念,将思政内容贯穿于教学过程,用课堂实践培育学生的工匠精神,实现育人效果最大化。智能装备技术学院在新工科背景下教学设计与实施采用“六步”教学法,使专业课上出“思政味”。学校有7门课程立项为湖南省高等职业教育省级精品在线开放课程项目,充分发挥了示范带动作用。四是融入校园文化,积极创建资源平台。学校把课程思政融入校园文化,积极创建资源平台,依托各类实践教育活动,形成课程思政教育合力。学校依托专业优势,积极开展文化素养提升工程,从行为、知识、课程、礼仪、活动、建设落实“一体六翼、以文化人”。人工智能学院构筑了“智慧党建筑平台、互联网上飘党旗”的“互联网+党建”党建平台,开发运行“人工智能学院学生管理系统v1.0版本”学生管理平台。软件学院开展程序开发与设计比赛,历练学生精湛技能,培养学生精益求精的职业素养。五是融入师生心灵,润物无声成常态。学校建立完善全方位、多层次教师培训与发展体系,引导专业课教师围绕立德树人这一根本任务,通过理论学习、党性教育、社会调研等多种方式,提高政治理论水平和人文素养。建立教师党支部与专业课程教研活动相结合的工作机制,软件学院、智能装备技术学院、商学院等成立了教师党支部,艺术设计学院尝试将教师党支部建在教研室。大力开展教师培训,提升教师的教育教学能力成为常态,更好地发挥了“传道授业解惑”和立德树人的作用。

年会期间,李三福还与广东科学技术职业学院校长李龙图就两校办学历史、人才培养、 改革发展等方面工作进行了交流探讨。

年会主题活动结束后,孟迪云、许彪等一行到广东科学技术职业学院就对外合作与国际交流、专业建设与发展等内容进行座谈学习及深入交流。

据悉,本次会议由全国高等院校计算机基础教育研究会高职电子信息专业委员会主办,广东科学技术职业学院和北京燕泰会议服务有限公司承办。年会主题是“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业教育”,包括开幕式及相关活动发布、主题报告、主题研讨、圆桌对话、专业建设研讨会等系列活动。来自全国高职院校党委书记、院(校)长、二级学院院长、电子信息大类系主任、相关专业负责人和骨干教师以及相关专家、企业人员450余人参加,共商人工智能时代下“1+X 证书制度”的人才培养改革大计。(党委办公室  肖盟)

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